در مراسم رونمایی از کتاب «مسیر سبز» مطرح شد؛
«مسیر سبز»؛ روایت بیش از یک قرن نقش‌آفرینی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران در توسعه علمی کشور
به گزارش روابط عمومی دانشکدگان ، مراسم رونمایی از کتاب «مسیر سبز» با حضور جمعی از استادان، پیشکسوتان، مسئولان دانشگاهی و مدیران و فرهیختگان استان البرز برگزار شد؛ کتابی که با هدف ثبت و روایت بخشی از تاریخ بیش از یک قرن آموزش، پژوهش و نقش‌آفرینی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران در عرصه کشاورزی و منابع طبیعی کشور تدوین شده است. در این مراسم، بر ضرورت مستندسازی میراث علمی و اجتماعی دانشکدگان، ثبت تاریخ شفاهی استادان و پیشکسوتان و تداوم تدوین آثار تاریخی درباره این مجموعه تأکید شد.
«مسیر سبز»؛ گام نخست برای ثبت میراث تاریخی دانشکدگان
دکتر کامبیز پورطهماسی، معاون پژوهش و فناوری دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران، در این مراسم با اشاره به روند شکل‌گیری کتاب «مسیر سبز» اظهار کرد: این اثر را می‌توان نخستین کتابی دانست که ساختار و سیر تحول دانشکدگان را به‌صورت منسجم روایت می‌کند.
وی افزود: ایده تدوین این اثر در سال ۱۴۰۱ و در جریان نشست جمعیت همیاران کرج در همین مجموعه مطرح شد. در آن زمان، دکتر علیرضا عیاری با توجه به قدمت و جایگاه تاریخی دانشکدگان، پیشنهاد تدوین اثری درباره ساختار و افتخارات این مجموعه را به دکتر سید محمدعلی ابراهیم‌زاده موسوی ارائه کرد و اکنون، پس از چهار سال پیگیری و تلاش، این ایده به مرحله انتشار رسیده است.
پورطهماسی با قدردانی از حمایت ریاست دانشکدگان و تلاش‌های نویسنده کتاب ادامه داد: «مسیر سبز» تنها بخشی از تاریخ دانشکدگان را روایت می‌کند و نمی‌توان تمامی ابعاد تاریخی، علمی و اجتماعی این مجموعه را در یک اثر خلاصه کرد.
تدوین آثار مکمل با محوریت نقش اجتماعی و تاریخی دانشکدگان
معاون پژوهش و فناوری دانشکدگان با اشاره به برنامه‌های پیش‌رو برای تکمیل تاریخ این مجموعه گفت: در ادامه این مسیر، قرار است با بهره‌گیری از اسناد و مدارک موجود، اثری درباره نقش‌آفرینی اجتماعی دانشکدگان در شهر کرج، استان البرز و در سطح ملی تدوین شود.
وی افزود: این اثر که در پیش‌قرارداد با عنوان «چهارراه دانشکده» از آن یاد شده است، می‌تواند مکمل «مسیر سبز» باشد و ابعاد دیگری از ارتباط متقابل دانشکدگان و جامعه کرج و نقش آن در تحولات اجتماعی و علمی منطقه را به تصویر بکشد.
پورطهماسی همچنین از برنامه‌ریزی برای انتشار مجموعه‌ای تصویری از دانشکدگان خبر داد و گفت: در این طرح، تصاویر تاریخی و معاصر از کلاس‌ها، ساختمان‌ها، فضاهای آموزشی و دیگر بخش‌های دانشکدگان گردآوری و در قالب اثری مستقل منتشر خواهد شد.
وی خاطرنشان کرد: از اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان نیز دعوت شده است تصاویر ارزشمند و تاریخی خود از دانشکدگان را برای استفاده در این مجموعه در اختیار قرار دهند.
ضرورت ثبت نقش دانشکدگان در تحولات علمی و فنی کشور
پورطهماسی با تأکید بر اینکه تاریخ دانشکدگان صرفاً به ساختار اداری و آموزشی آن محدود نمی‌شود، اظهار کرد: این مجموعه در بیش از یک قرن فعالیت خود، نقش مهمی در تحولات علمی و فنی کشاورزی و منابع طبیعی کشور داشته و بسیاری از استادان و دانش‌آموختگان آن در شکل‌گیری نهادهای تخصصی و توسعه دانش کشاورزی و منابع طبیعی ایران اثرگذار بوده‌اند.
وی با اشاره به نام استاد فقید کریم ساعی افزود: چهره‌هایی همچون مرحوم ساعی و بسیاری دیگر از بزرگان علمی این مجموعه، بخشی از تاریخ اثرگذاری دانشکدگان در عرصه کشاورزی و منابع طبیعی کشور هستند و شایسته است نقش علمی و فنی آنان نیز در قالب آثار پژوهشی مستقل ثبت و معرفی شود.
معاون پژوهش و فناوری دانشکدگان همچنین از حمایت رئیس دانشکدگان، استادان، کتابخانه، روابط عمومی و مجموعه‌های پشتیبان در انتشار «مسیر سبز» قدردانی کرد و تدوین این کتاب را حاصل همکاری و همراهی مجموعه‌ای از استادان و همکاران دانشگاه دانست.
عیاری: «مسیر سبز» روایت هویت تاریخی دانشکدگان است
علیرضا عیاری، مؤلف کتاب «مسیر سبز»، نیز در این مراسم با اشاره به پیشینه تاریخی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران گفت: تدوین تاریخچه این مجموعه، روایت داستانی بیش از ۱۲۶ سال تلاش، فراز و نشیب، تجربه و اثرگذاری علمی است؛ روایتی که ریشه‌های آن به شکل‌گیری «مدرسه فلاحت» در باغ موسوم به کاخ سلیمانیه بازمی‌گردد.
وی اظهار کرد: مدرسه فلاحت در ادامه مسیر تاریخی خود توسعه یافت و با تغییر ساختار و عنوان، به مجموعه‌ای علمی و ریشه‌دار تبدیل شد که در پایه‌گذاری و گسترش کشاورزی نوین ایران نقش داشت.
عیاری با تأکید بر پیوند تاریخی دانشکدگان با شهر کرج افزود: دانشکده کشاورزی کرج در طول بیش از یک قرن، نه‌تنها بر روند توسعه علمی و کشاورزی کشور اثرگذار بوده، بلکه در رشد و شکل‌گیری شهر کرج نیز نقش داشته است. در مقابل، همراهی مردم کرج، به‌ویژه ساکنان مناطق پیرامونی دانشکدگان، نیز در دوام و توسعه این مجموعه مؤثر بوده است.
وی «مسیر سبز» را تلاشی برای ثبت این هویت تاریخی دانست و از رئیس دانشکدگان، معاون پژوهش و فناوری، استادان، کارکنان و دیگر افرادی که در گردآوری اسناد، تدوین و ویرایش اثر همکاری کردند، قدردانی کرد.
شامخی: مستندسازی گذشته، سرمایه‌ای برای آینده است
دکتر تقی شامخی، استاد بازنشسته گروه جنگلداری و اقتصاد جنگل دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران، نیز در این مراسم با تأکید بر اهمیت انتشار «مسیر سبز» گفت: برگزاری مراسم رونمایی از کتابی درباره یکی از قدیمی‌ترین مجموعه‌های آموزش کشاورزی و منابع طبیعی کشور، رویدادی ارزشمند است.
وی با انتقاد از کمبود مستندسازی در کشور اظهار کرد: در ایران در زمینه ثبت و نگهداری اسناد تاریخی و علمی کوتاهی شده است؛ در حالی که تاریخ کشاورزی کشور با تاریخ این مجموعه علمی پیوندی عمیق دارد.
شامخی افزود: بسیاری از دستاوردهای علمی و فنی دانشکدگان در طول دهه‌های گذشته، بخشی از تاریخ علم و فناوری کشاورزی و منابع طبیعی ایران را تشکیل می‌دهد و باید به جامعه معرفی و برای نسل‌های آینده حفظ شود.
وی با اشاره به تجربه شخصی خود در جست‌وجوی اسناد تاریخی مرتبط با مرحوم کریم ساعی و تاریخ منابع طبیعی کشور گفت: نگهداری و دسترسی به اسناد، یکی از پایه‌های پیشرفت علمی است؛ زیرا پژوهشگران با اتکا به مستندات و دستاوردهای گذشتگان می‌توانند مسیر علم را ادامه دهند و یک گام فراتر بگذارند.
استاد بازنشسته دانشکدگان همچنین از برنامه تدوین آثار جدید درباره تاریخ اجتماعی دانشکدگان استقبال کرد و گفت: دانشگاه علاوه بر رسالت تخصصی و علمی، دارای رسالت اجتماعی است و باید نقش خود را در پیشرفت و روشنگری جامعه نیز به‌درستی ثبت و معرفی کند.
وی در پایان با اشاره به خاطرات دوران دانشجویی خود در این مجموعه، بر ضرورت ثبت تجربه‌های استادان و پیشکسوتان تأکید کرد.
اعتماد: تاریخ شفاهی استادان و کارکنان باید ثبت شود
دکتر وحید اعتماد، استاد بازنشسته گروه جنگلداری و اقتصاد جنگل دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی، نیز در این مراسم با اشاره به اهمیت تاریخ‌نگاری و مستندسازی اظهار کرد: آثار تاریخی، پیوند میان نسل‌های گذشته و امروز را برقرار می‌کنند و بر همین اساس، ثبت تاریخ دانشکدگان برای شناخت هویت علمی و فرهنگی آن ضروری است.
وی با اشاره به جایگاه علمی و تاریخی دانشکدگان گفت: این مجموعه در طول تاریخ خود شخصیت‌های برجسته‌ای را در عرصه کشاورزی و منابع طبیعی پرورش داده است و نقش علمی این افراد باید بیش از گذشته برای جامعه معرفی شود.
اعتماد همچنین پیشنهاد کرد آیین رونمایی از آثار علمی و تاریخی استادان دانشکدگان به‌صورت مستمر برگزار شود و افزود: انتشار آثار استادان، فرصتی برای معرفی سرمایه‌های علمی دانشکدگان و انتقال تجربه آنان به نسل‌های جدید است.
وی یکی از ضرورت‌های مهم را تدوین تاریخ شفاهی دانشکدگان دانست و گفت: تجربه‌های استادان، کارکنان و مدیران این مجموعه در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، اجرایی و دانشجویی، سرمایه‌ای ارزشمند است که باید پیش از آنکه بخشی از این خاطرات از میان برود، ثبت و ضبط شود.
استاد بازنشسته دانشکدگان تأکید کرد: تاریخ شفاهی نباید صرفاً به استادان محدود شود، بلکه کارکنان و همکارانی که سال‌ها در پیشبرد اهداف آموزشی، پژوهشی و مدیریتی دانشکدگان نقش داشته‌اند نیز باید در این طرح مورد توجه قرار گیرند.
«مسیر سبز»؛ آغاز یک مسیر برای روایت تاریخ دانشکدگان
در پایان این مراسم، ضمن رونمایی از کتاب و اهدای کتاب به حاضران جلسه بر ضرورت تداوم جریان تاریخ‌نگاری و مستندسازی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران تأکید شد؛ مسیری که «مسیر سبز» نخستین گام آن به شمار می‌رود و می‌تواند با تدوین تاریخ اجتماعی، تاریخ شفاهی و تاریخ مصور دانشکدگان تکمیل شود.
مجموعه این اقدامات، با هدف حفظ میراث علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشکدگان و انتقال تجربه و دستاوردهای بیش از یک قرن فعالیت این مجموعه به نسل‌های آینده دنبال خواهد شد.
نظر شما :