بررسی الزامات راهبردی و کالبدی تشکیل «دانشگاه تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی» دانشگاه بزرگ تهران در شورای دانشکدگان از بازطراحی ساختار علمی تا پردیس سبز و کم‌کربن؛ گامی بلند به‌سوی دانشگاه نسل جدید

۲۲ مهر ۱۴۰۵ | ۱۰:۵۱ کد: ۵۶۰۲۱ اخبار
تعداد بازدید: ۴۷
 دکتر ابراهیم‌زاده موسوی: تشکیل دانشگاه تخصصی با الگوی ستاد چابک و مأموریت‌گرا و بر پایه تحول توأم «محتوا و سیمای کالبدی» دنبال می‌شود.   دکتر مقاری: تمرکززدایی ساختاری، تفویض واقعی اختیارات و برنامه‌ریزی ده‌ساله، پیش‌شرط ارتقای حکمرانی دانشگاهی است.  دکتر طلایی: در شکل‌گیری دانشگاه تخصصی، به بازطراحی ساختار علمی ماموریت‌گرا و ایجاد اکوسیستم فناوری و نوآوری نیازمحور، توجه ویژه خواهد شد.  دکتر آتشین‌بار: توسعه فضایی دانشگاه آینده باید بر مدار معماری اقلیم‌محور، کربن‌خنثی و هویت بوم‌شناختی بنا شود.

به گزارش روابط عمومی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران، نشست تخصصی شورای دانشکدگان با دستور کار «بررسی الزامات و چشم‌انداز تشکیل دانشگاه تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی» با حضور رئیس دانشکدگان، اعضای هیئت‌رئیسه، رؤسای دانشکده‌ها، مدیران گروه‌های آموزشی و دکتر علی مقاری، مشاور رئیس دانشگاه تهران در امور برنامه، بودجه و معماری سازمانی برگزار شد.
در ابتدای این نشست، دکتر سید محمدعلی ابراهیم‌زاده موسوی، رئیس دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی، با اشاره به پیشینه تاریخی، مرجعیت ملی و ابلاغ ریاست دانشگاه تهران مبنی بر تمهید مقدمات تشکیل دانشگاه تخصصی به‌عنوان یک الگوی راهبردی و پایلوت، اظهار داشت: «دانشگاه بزرگ تهران در پی حرکت به‌سوی الگوی حکمرانی چابک، ستاد متمرکز بر سیاست‌گذاری و واگذاری امور اجرایی و تخصصی به واحدهای دانشگاهی است. در این مسیر، تحول بنیادین باید به‌صورت هم‌گام در دو ساحت “محتوا و ساختار علمی” و “سیمای فیزیکی و کالبدی” رقم بخورد تا دانشگاه آینده با استانداردهای بوم‌شناختی و فناوری‌های نوین جهان هم‌تراز گردد.»
در ادامه، دکتر رضا طلایی، معاون اداری و مالی دانشکدگان، گزارشی از روند نشست‌های مشترک با حوزه‌های مرتبط دانشگاه تهران ارائه کرد و به تبیین ارکان پروپوزال جامع پرداخت. وی با برشمردن مراحلی نظیر اقدامات حقوقی و حاکمیتی، بازطراحی ساختار علمی و توسعه زیست‌بوم نوآوری، تصریح کرد: "در مدل اولیه، وضعیت موجود با ۵ دانشکده و ۳ مرکز تحقیقات شامل “مرکز تحقیقات بین‌المللی بیابان”، “مرکز تحقیقات توسعه دریامحور” و “مرکز فناوری تولید محصول در شرایط کنترل‌شده” به‌منظور پاسخگویی به مأموریت‌های امنیت غذایی و اقلیمی کشور پیش‌بینی شده است".
در بخش دیگری از این نشست، دکتر محمد آتشین‌بار، عضو هیئت علمی گروه مهندسی علوم باغبانی و فضای سبز، با ارائه طرحی مفهومی و تصویری پیرامون توسعه فضایی و ساماندهی منظر دانشکدگان، به بررسی تجارب موفق پردیس‌های دانشگاهی جهان (نظیر MIT و دانشگاه سلطنتی ملبورن) پرداخت. وی با تأکید بر ضرورت بازاندیشی در تجربه محیطی دانشجو و منظر کالبدی، راهکارهایی همچون ایجاد پردیس پیاده‌مدار و کم‌کربن، کاهش سطوح آسفالتی، احیای شبکه‌های سنتی آب، بازنگری باغ گیاه‌شناسی، مدیریت روان‌آب‌ها و معماری پایدار همساز با اقلیم را به‌عنوان ضرورت‌های سیمای فیزیکی دانشگاه تخصصی آینده تبیین نمود.
سپس دکتر علی مقاری، مشاور رئیس دانشگاه در امور برنامه، بودجه و معماری سازمانی، با تحلیل ظرفیت‌های متمایز این مجموعه، بر گذار از رابطه سنتی «صف و ستاد» تأکید کرد و گفت: «ارتقای ساختار، نیازمند تمرکززدایی هوشمندانه، تناسب دقیق اختیارات با مسئولیت‌ها، تسهیل فرایندهای دانشگاهی و ایجاد سازوکارهای شفاف نظارت و پاسخ‌گویی است که دستیابی به آن در گرو برنامه‌ریزی بلندمدت ده‌ساله و بهره‌گیری از تجربه گران‌سنگ یک‌قرنه دانشگاه تهران خواهد بود.»
در پایان این نشست، اعضای شورای دانشکدگان در فضایی علمی به ارائه نقطه‌نظرات، نقدها و رویکردهای پیشنهادی پیرامون مأموریت‌های آموزشی، پژوهشی و کالبدی طرح پرداختند و مقرر شد به‌منظور تدوین ویرایش نهایی سند تحول ساختاری، سلسله‌نشست‌های هم‌اندیشی شورا در این خصوص تداوم یابد.

 


نظر شما :

توجه! لطفا دیدگاه خود پیرامون این مطلب را در این قسمت درج نمایید و برای ارسال سایر درخواست ها و پیام ها به بخش تماس با ما مراجعه فرمایید.